Слайд 0
Преемственность между детским садом и школой в выборе средств, форм, приёмов и методов воспитания и обучения первоклассников.
Семинар –практикум учителей начальных классов и воспитателей ДОУ
16 ноября 2010г.
Г. Ершов МОУ «СОШ№3»
Зам. директора по УВР
Пичугина Е.С.
Слайд 1
Василий Александрович Сухомлинский
«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребёнок продолжает сегодня делать то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений»
Слайд 2
Психологические особенности дошкольников и младших школьников
Доверчивое подчинение авторитету взрослого, его требованиям, оценкам, подражание внешним манерам поведения, рассуждениям;
Преобладание образных форм познания окружающего мира;
Анатомические и физиологические особенности;
Приоритетное место в жизни младших школьников, наряду с учебной деятельностью продолжает занимать игра;
Необходимость успешности любой деятельности…
Слайд 3
Преемственность с позиции школы- это опора на те знания, навыки и умения, которые имеются у ребёнка, пройденное осмысливается на более высоком уровне.
Преемственность с точки зрения детского сада- это ориентация на требования школы, формирование тех знаний, умений и навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения в школе.
Слайд 4
Основания для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования:
Состояние здоровья и физическое развитие детей;
Уровень развития их познавательной активности как необходимого компонента учебной деятельности;
Умственные и нравственные способности учащихся;
Сформированность их творческого воображения , как направления личностного и интеллектуального развития;
Развитие коммуникативных умений, т.е умения общаться с взрослыми и сверстниками.
Слайд 5
Специальная и общая готовность к школе
Слайд 6
Психологическая готовность детей
Деятельностный подход
в обучении
Создание единого
образовательного
процесса
Сотрудничество и успех
Модель преемственности детский сад- школа.
Игровая и учебная деятельность
Слайд 7
Результаты диагностического исследования 2010-1011 уч. год
Уровень адаптации первоклассников
Мотивация учащихся 1-х классов
Слайд 8
Даниил Борисович Эльконин
«Дошкольный и младший школьный возраст- это одна эпоха человеческого развития, именуемая «детством».
Слайд 9
Спасибо за внимание!!!
