Слайд 0
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку
Кафедра иностранных языков
ККИДППО
Слайд 1
Информация о ГИА
Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru
Слайд 2
Назначение ГИА (см.спецификацию, норм док-ты)
оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений с целью
их государственной (итоговой) аттестации
ГИА по ИЯ - ЭКЗАМЕН ПО ВЫБОРУ
(результаты могут быть использованы при приёме учащихся в профильные классы средней школы)
3
Слайд 3
Время выполнения письменной части работы – 90 мин (1,5 часа).
Аудирование – 20 мин.
Чтение – 20 мин.
Грамматика и лексика – 20 мин.
Письмо – 30 мин.
Говорение – 6-8 мин.
Слайд 4
Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ
Спецификация (общая для всех ИЯ)
Кодификатор
(отд. по каждому ИЯ)
Демоверсия
(отд. по каждому ИЯ)
5
Слайд 5
Документы, определяющие содержание КИМ
Стандарт основного общего образования по ИЯ 2-11 классы(Образование в документах и комментариях-М., АСТ. Астрель, 2004
Примерные программы по ИЯ (Английский язык)// Новые гос. Стандарты по ИЯ 2-11 классы (там же)
учитываются
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка. – МГЛУ, 2003.
6
Слайд 6
Слайд 7
Распределение заданий по уровням сложности: ИЯ
Слайд 8
Оценивание задания С1 раздела «Письмо»
Критерии оценивания:
Решение КЗ (0-3б.)
Организация текста (0-3б.)
Объём письма (0-1б.)
Лексика (0-2б.)
Грамматика (0-2б.)
Орфография и пунктуация (0-1б.)
9
Слайд 9
С1: соблюдение требуемого объема
Личное письмо С1
– 80-100 слов
10
Слайд 10
Уточнение оценивания С1 (см.приложение 4, демоверсия)
Если в выполненном задании С1
менее 70 слов , то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов.
Если объём более 110 слов, то проверке подлежат только 100 слов с соответствующей оценкой по решению КЗ.
11
Слайд 11
Уровень сложности в ГИА по ИЯ
Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания.
12
Слайд 12
Типы заданий в ГИА 2009
- задания с выбором ответа
– задания с кратким ответом
– задания с развернутым ответом (свободно конструируемым ответом)
13
Слайд 13
Структура экзаменационной работы (ГИА по АЯ)
Слайд 14
Аудирование:
15
Слайд 15
Чтение:
16
Слайд 16
Грамматика и лексика:
17
Слайд 17
Письмо
Написание личного письма (употребление формул речевого этикета, принятых в данном жанре в странах, говорящих на англ. языке: сообщение новостей, рассказ об отдельны фактах и событиях своей жизни, с выражением своих чувств и суждений, описание планов на будущее и расспрос об аналогичной информации партнера по письменному общению; выражение благодарности и просьбы)
Уровень сложности -2 ур.
Слайд 18
Говорение
С2 – тематическое монологическое высказывание (2 ур.)
С3 – диалог-расспрос (2 ур.)
Слайд 19
Примерная тематика заданий по говорению
Социально-бытовая сфера общения: Общение в семье и школе, межличностные отношения с друзьями и сверстниками.
Социально-культурная сфера: досуг и увлечения молодёжи. Страны изучаемого языка. Родная страна. Выдющиеся люди, и вклад в науку и мировую культуру. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни.
Учебно-трудовая сфера: Проблема выбора профессиии и роль иностранного языка.
Слайд 20
21
Оптимизация подготовки к ГИА (новая форма)
развитие коммуникативной компетенции (владение ин. языком)
овладение стратегиями разного рода аудирования и чтения
знакомство с форматом ГИА
тренировка (вып.инструкций, контроль за временем, магн.запись и т.д.)
21
