Д. И. Фонвизин


The Presentation inside:

Slide 0

Уроки литературы в 8 классе Д. И. Фонвизин


Slide 1

«Недоросль» как сатирическая комедия. Сюжет и конфликт комедии. Урок 1.


Slide 2

Комедия «Недоросль» Какие недостатки обличает Фонвизин? В чьи уста вложил он свои сокровенные мысли?


Slide 3

Постановка комедии Где впервые была поставлена комедия? Что сказал князь Потёмкин Фонвизину после выхода комедии? Что осудил писатель в комедии? Что раньше обозначало слово «недоросль»?


Slide 4

Роды литературы Эпос Лирика Драма Чем, по-вашему, драма отличается от лирики и эпоса? Она предназначена для постановки на сцене Её содержание – диалоги и монологи действующих лиц. Их речь сопровождается ремарками


Slide 5

Термины Диалог – разговор двух или нескольких лиц Монолог – речь, рассказ, выражение мыслей и чувств от первого лица Ремарка – авторское указание об обстановке действия, о внутреннем состоянии героев, их мимике и жестах


Slide 6

Драма – от греч. «действие» В драматическом произведении движения событий протекают особенно остро и напряжённо. В то же самое время события могут быть просты и обыкновенны., но каждое слово и движение раскрывает характер персонажа.


Slide 7

Основные виды (жанры) драмы Трагедия Драма (как жанр) Комедия Водевиль Фарс Мелодрама


Slide 8

Любовный конфликт Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Рассказ о Софье и о соискателях на её руку Известие о приезде Стародума Попытка похитить Софью Счастливый финал – соединение Милона и Софьи


Slide 9

Социально-политический конфликт Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Рассказ о Простаковой и её семье Известие о приезде Стародума Попытка похитить Софью В финале порок наказан – Простакова и её имение отданы под опеку


Slide 10

Урок Митрофана Про «экзамен» Митрофана сказано, что в этой сцене происходит столкновение истинного просвещения и воинствующего невежества. Согласны ли вы с этим? Почему?


Slide 11

Тришкин кафтан Как вы думаете, почему комедия начинается сценой с портным Тришкой? Что мы узнаём о жизни в доме Простаковых при внимательном прочтении 1-ого действия?


Slide 12

Нравы семьи Простаковых Что мы узнаем от Простаковой и Скотинина об их родственниках? Каковы взаимоотношения между членами семьи? Каковы отношения дворян к крепостным, интересы помещиков?


Slide 13

Отрицательные герои Каково назначение отрицательных героев? Показать, какими и как не должно быть. К какому выводу приходит автор по проблеме дворянства и крепостного права?


Slide 14

Образ Стародума Расскажите, о чём говорит Стародум, какие пороки он обличает в своих монологах?


Slide 15

Образ Простаковой


Slide 16

«Недоросль» как комедия классицизма Урок 2.


Slide 17

Направления в искусстве Классицизм Сентиментализм Романтизм Реализм Модернизм


Slide 18

Классицизм сложился В литературе Живописи Скульптуре Архитектуре, садово-парковом искусстве Музыке


Slide 19

По ходу лекции заполните таблицу


Slide 20

Запишите основные положения лекции Классицизм сложился во Франции в 17 веке в связи с началом эпохи абсолютной монархии Слово произошло от латинского названия, что значит «образцовый» Классицисты подражали древним грекам и римлянам


Slide 21

Принципы классицизма Основа всего – разум. Прекрасно лишь то, что разумно. Главная задача – укрепление абсолютной монархии, монарх – воплощение разумного. Главная тема – конфликт личных и гражданских интересов, чувства и долга Высшее достоинство человека – исполнение долга, служение государственной идее Наследование античности как образцу Подражание “украшенной” природе Главная категория – красота


Slide 22

Пример классицизма в садово-парковом искусстве и архитектуре - Версаль Версаль – резиденция французских королей – гордился своим парком, созданным по проекту Андре Ленотра. Природа приняла в нем строго геометрические формы, предписанные ей разумом человека. Парк отличался четкой симметрией аллей и прудов, строго выверенными рядами подстриженных деревьев и цветников, торжественным достоинством расположенных в нем статуй.


Slide 23

«Самсон, разрывающий пасть льва» Как вы думаете, почему это классицистическое произведение? Античный герой, его красота, патриотическая тематика, прославление монарха


Slide 24

Классицизм в живописи Картина Жака Луи Давида “Клятва Горациев” Лысенко «Прощание Гектора с Андромахой» Найдите здесь черты классицизма


Slide 25

Основные требования классицизма в литературе 1. Герои - “образы без лиц”. Они не меняются, являясь выразителями общих истин. 2. Исключалось использование простонародного языка в высокоих жанрах 3. Требование композиционной строгости 4. Соблюдение в произведении трех единств: времени, места и действия . 5. Строгое деление на жанры. 6. Система амплуа в комедии(герой, героиня, ложный герой, субретка, обманутый отец, резонёр) 7. Деление героев на положительных и отрицательных 8. Герой-схема, носитель одного качества 9. Условность места действия 10. Застывшие характеры


Slide 26

Деление жанров Высокие жанры Низкие жанры Ода Героическая поэма Трагедия Гимны Басни Комедии Сатиры


Slide 27

Мольер – знаменитый классицистический комедиограф Франции “Задача комедии состоит в том, чтобы бичевать пороки”. Ж.-Б. Мольер


Slide 28

«Недоросль» как классицистическая комедия


Slide 29

Способы создания комического


×

HTML:





Ссылка: